![]() | ![]() | ||
![]() |
Урок 9. Многообразие и практическое значение бобовыхЗадачи: познакомить с многообразием, значением и использованием бобовых растений; учить определять растения. Оборудование: живые растения фасоли, бобов, клевера, люцерны, чины, люпина; побеги акации желтой; гербарий сои, акации белой; плоды бобовых; таблицы; лупы. Методические рекомендации. В процессе проверки знаний можно предложить учащимся нарисовать схемы цветков и плодов бобовых и крестоцветных и сравнить их. Расчленить цветки и объяснить их строение, сделать морфологический анализ гороха; провести сравнение и объяснить общие и отличительные признаки гороха и редьки дикой; сделать выводы, какими общими признаками характеризуются бобовые; рассказать о строении и условиях выращивания гороха. Затем заслушиваются сообщения школьников о наиболее распространенных растениях семейства бобовых, выращиваемых на учебно-опытном участке школы. Учитель сообщает, что среди бобовых бывают травы, кустарники и деревья, используемые человеком в пищевой и кондитерской промышленности, на корм животным, как декоративные, медоносные и лекарственные растения. Для того чтобы познакомиться с основными представителями семейства, изучить их строение и практическое значение, проводится самостоятельная работа. Самостоятельная работа. Представители семейства бобовых
Пользуясь учебником и пособиями, изучите строение фасоли и выясните, что общего в строении фасоли, бобов и гороха. Рассмотрите различные виды клевера, сравните их и найдите общие признаки. Какое значение имеют изученные растения? По каким признакам они объединены в одно семейство? При закреплении изученного внимание учащихся обращается на роль клубеньков и клубеньковых бактерий на корнях бобовых в обогащении почвы азотом. Показывая учащимся, почему бобовые являются высококалорийными белковыми растениями, учитель предлагает учащимся рассмотреть таблицу. ![]() Таблица При подведении итогов о многообразии, общих признаках строения и значении бобовых указывается на большое содержание белка не только в их семенах, но и во всех вегетативных органах, поэтому они являются важнейшим кормом для животных. Задание на дом: познакомиться с кормовыми растениями семейства бобовых.
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
|
© PLANTLIFE.RU, 2001-2021
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник: http://plantlife.ru/ 'PlantLife.ru: Статьи и книги о растениях' |