Тема "Стебель" (11 ч)

В теме развиваются и формируются понятия о строении и функциях органов растений, о взаимосвязях органов с условиями среды, углубляются морфологические, анатомические, физиологические и экологические понятия. Особое значение уделяется практическому использованию стебля. В связи с этим необходимо тщательно готовить и проводить лабораторные и самостоятельные работы, включать школьников в выполнение разнообразных практических заданий по наблюдению за развитием стебля, изучению строения, выяснению его функций. Для наиболее эффективного изучения темы следует широко применять разнообразные наглядные пособия, использовать учебные фильмы, кинофрагменты, диафильмы, диапозитивы, слайды и т. д. Предусмотрена программой зимняя экскурсия в школьный дендрарий, сквер, парк или сад. На примере разнообразных деревьев и кустарников можно показать приспособленность их к перезимовке, научить школьников определять деревья и кустарники в зимнее время по окраске коры, расположению почек, силуэтам кроны и т. д. Следует систематически контролировать проведение фенологических наблюдений учащимися. Большое внимание при изучении темы уделяется вопросам охраны растений.